Vers une société apprenante
Rapport sur la recherche et développement de l’éducation tout au long de la vie par Catherine Becchetti-Bizot, Guillaume Houzel et François Taddei
Construit à partir d’une large concertation avec les acteurs de l’école, de la recherche, les responsables du système éducatif et les partenaires de l’école, les travaux de François Taddei et de Philippe Watrelot ont répondu pleinement à la demande de la ministre de renforcer la mise en synergie des équipes éducatives avec les équipes de recherche et d’enseignants, d’accroître et de mieux structurer l’effort de recherche en éducation et de créer, notamment par la formation - via les ESPE et le développement professionnel continu – et des lieux d’échange des savoirs et des pratiques, les conditions d’un accompagnement pérenne et bienveillant des équipes enseignantes.
Nous retiendrons deux phrases et nous vous invitons à consulter la synthèse ...
"Dans une société apprenante, chaque individu doit pouvoir construire et partager ses connaissances et ses découvertes avec les autres, documenter ses apprentissages, disposer des ressources, des lieux et des accompagnements nécessaires pour progresser mais aussi pour permettre à d’autres de s’en inspirer et d’améliorer leurs pratiques."
« En promouvant au sein du système éducatif une logique de confiance propice au développement des innovations pédagogiques adossées à la recherche ; en stimulant la recherche pour étoffer nos savoirs ; en développant la diffusion des connaissances en faveur des formations initiales et continues, la recherche et développement pour l’éducation doit devenir un vecteur central d’évolution du système éducatif, pour préparer notre jeunesse et, au‐delà nos concitoyens, au monde de demain ».
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